Δάμωνος 14, Galazis court 2, Διαμ. 52, Στρόβολος & Ζακύνθου 18, 2302, Λακατάμεια, Λευκωσία

Στυλιανός
Κωνσταντίνου

Εγγεγραμμένος Κλινικός Ψυχολόγος (Αρ. Εγγραφής: 522)

Εκπαίδευση

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών Κλινικής Ψυχολογίας
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Πτυχίο Ψυχολογίας
Πανεπιστήμιο Κρήτης

  • Υποχρεωτικά Επιλεγόμενα Σεμινάρια ως Απαραίτητη Προϋπόθεση για τη Λήψη του Πτυχίου:
    • Πόνος (Σωματικός – Ψυχικός): Ψυχαναλυτική Προσέγγιση
    • Τεχνικές Συνέντευξης Ανηλίκων Μαρτύρων/Θυμάτων Κακοποίησης από Φορείς του Συστήματος Ποινικής Δικαιοσύνης
    • Ο Ρόλος των Οπτικών Πλανών στην Αντίληψη
  • Υποχρεωτικά Επιλεγόμενα Εργαστήρια ως Απαραίτητη Προϋπόθεση για τη Λήψη του Πτυχίου:
    • Προβολικές Δοκιμασίες: Το Τεστ Κηλίδων Μελάνης (Rorschach) – Ανάλυση Κλινικών Περιπτώσεων
    • Στατιστική με τη χρήση του SPSS
    • Αξιολόγηση Επιτελικών Λειτουργιών, Συγκέντρωσης και Προσοχής σε Παιδιά
  •  

Πιστοποιητικά Εκπαίδευσης

Ολοκλήρωση Εκπαίδευσης στην Ψυχο-Ογκολογία
International PsychoOncology Society σε Συνεργασία με το European School of Oncology
Η εκπαίδευση αφορούσε:

  • Anxiety and Adjustment Disorders in Cancer Patients
  • Cancer and Sexuality
  • Cancer: A Family Affair
  • Communication and Interpersonal Skills in Cancer Care
  • Depression and Depressive Disorders in Cancer Patients
  • Distress Management in Cancer
  • Ethical Implications of Psycho-Oncology
  • Loss, Grief and Bereavement
  • Management of Depression in Cancer Patients
  • Managing Suicide Risk in Cancer Patients
  • Palliative Care for the Psycho-Oncologist
  • Psychosocial Assessment in Cancer Patients
  • Psychosocial Interventions: Evidence and Methods for Supporting Cancer Patients

Εμπειρία

Astras Oncology: Private Care–Professional Oncology Services:  American Medical Center

Εθελοντική Απασχόληση ως Κλινικός Ψυχολόγος (3 Σεπτεμβρίου 2018 – 3 Οκτωβρίου 2019)

  • Αξιολόγηση, Ψυχοθεραπεία και Υποστηρικτική Παρέμβαση σε Ογκολογικούς Ασθενείς και στα Μέλη της Οικογένειάς τους
  • Συνεργασία με τα Μέλη της Επιστημονικής Ομάδας του Δρος Γιώργου Άστρα

Εποπτευόμενη Πρακτική Άσκηση Κλινικής Ψυχολογίας  (Φεβρουάριος 2016 – Ιούλιος 2017)

  • Κέντρο Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας και Προσωπικής Ανάπτυξης, Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου
  • Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας: Ε.Ι. Στροβόλου, Αγλατζιάς και Λάρνακας
  • Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας: Νοσοκομείο Αθαλάσσας

Παρακολούθηση Επιστημονικών Σεμιναρίων

Παρατίθενται Ενδεικτικά:

  • Single-Session Interventions for Youth Mental Health Problems? Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • Advancing Diversity, Equity and Inclusion in Academic Health Centers – Society of Clinical Psychology (APA) & Association of Psychologists in Academic Health Centers (APAHC)
  • What’s love got to do with it? Working with women who have experienced intimate partner violence – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Stigma and Mental Health: What is it, and What are the Implications? Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • “But will this therapy benefit me?”: Applying Research Findings to Individual Patients Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • Improving Mental Health Services with Multicultural Assessment of Child, Youth, & Parent Psychopathology Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • It’s all about relationships: The Fundamentals of Interpersonal Psychotherapy for Depressed Adolescents – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Memory Processes, Therapy, and You: Transdiagnostic Perspectives on Maximizing Therapeutic Learning – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Like Setting a Home on Fire: The Effects of Separating Families at the Border Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • The Impact of 13 Reasons Why on Suicide Behavior in Young People: What We Know So Far Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • A Storm of Innovations: Using the Web to Bring the Best Psychology Information to the People Who Would Benefit Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • The Inclusion of Disability in the Diversity Curriculum in the Age of Reparative Justice and Liberation Psychology – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Strategies for integrating mHealth into clinical practice – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Principles and Practice of the Unified Protocols for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children and Adolescence – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Unified Protocol for the Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Psychological Approaches to the Assessment and Treatment of Chronic Pain – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Anxiety, Depression, And Social Media in Adolescents: What to Do? – Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
  • Technology in Psychology: Understanding Threats And Preventing Unintended Consequences – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Can you really “Conquer” Fear of Cancer Recurrence? – International Psycho-Oncology Society
  • Meaning Centred Psychotherapy in Cancer Patients – International Psycho-Oncology Society
  • Psychological Tele–Assessment During COVID–19: Ethical and Practical Considerations – American Psychological Association: Continuing Education in Psychology (CEP)
  • Coping with COVID-19 in an Academic Medical Center: The role of Psychology – Society of Clinical Psychology (APA)
  • Supporting Optimal Coping with the Anxiety & Stress of the Covid19 Pandemic – The Chicago School of Professional Psychology & The Society of Clinical and Experimental Hypnosis Training
  • Providing Evidence-Based Child Treatment During COVID-19: More Lessons (Being) Learned by a Panel of Experts (Part: I) & Providing High-Quality, Evidence-Based Child Treatment During COVID-19: Lessons (Being) Learned by a Panel of Expert (Part: II) – Society of Clinical Child & Adolescent Psychology (APA)
Phone: 99 860686
14 Damonos, Galazis court 2, Flat 52, 2064, Strovolos, Nicosia
18 Zakynthou Str., 2302, Lakatamia, Nicosia